Уважаемые коллеги! Я знаю, что вы – неравнодушные, творческие, ищущие. Спешу поделиться с вами интересным, полезным, занимательным для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) из моей логопедической практики.

• Комплект игровых средств «Манилка» по коррекции структурных элементов речи у детей с ТНР.


• Презентации:
  «Осень» (обогащение словаря, развитие грамматического строя речи и связного высказывания);
  «Мебель» (активизация словаря, отработка навыков словоизменения, словообразования, употребления предлогов, развитие связной речи и психических процессов (внимания, памяти, мышления);
  «Четвертый лишний» (закрепление лексической темы «Домашние животные», развитие внимания, памяти, мышления).


• Изучаем звуки. Картотека "Звуки изучаем."
  Одним из важных и достаточно сложных направлений коррекционной работы является «Подготовка к обучению к грамоте». Работа осуществляется в системе и комплексно. В своей работе я использую составленный мной дидактический материал (зрительные схемы), направленный на развитие фонематического слуха и восприятия. Задания скомпонованы по две таблицы на листе А4. Это позволяет легко распечатать нужную страницу, разрезать и использовать как в индивидуальной работе, так и в подгрупповой. Детям нравятся выполнять такие задания с яркими картинками, и они всегда рады знакомству с новым звуком.


• «СМАРТСПЕЛЕНОК»
  В современных условиях, все чаще и чаще появляются мультимедийные технологии, которые позволяют проводить занятия современно и эффективно. Детский сад, в котором я работаю не исключение. Интерактивные доска, пол, стол, песочница стали реальными средствами развивающей предметно-пространственной среды. Особенно нравятся детям интерактивная доска и интерактивный пол.
  Предлагаю вам игровые задания для
  • интерактивной доски АННОТАЦИЯ к комплекту игр для интерактивной доски, АРХИВ
  • интерактивного пола ПРЕЗЕНТАЦИЯ "ДиноПарк", АННОТАЦИЯ к игре "ДиноПарк", ПРЕЗЕНТАЦИЯ "КОСМОЛЕГО", АННОТАЦИЯ к игре "КОСМОЛЕГО", jumpИГРА